prof. Marlena Plebańska

Prezes Fundacji

Profesor Zarządzania Wiedzą, absolwentka Politechniki Warszawskiej, North East Wales Institute of Higher Education, Szkoły Głównej Handlowej. Od dwudziestu lat inspiratorka, ekspert i strateg rozwiązań w zakresie kształcenia na odległość, nowych mediów i technologii. Implementuje innowacyjne metody nauczania w dziesiątkach polskich szkół, przedsiębiorstw oraz organizacji pozarządowych. Autorka ponad stu publikacji naukowych oraz kilkudziesięciu publikacji popularno – naukowych. Współautorka książek „STEAM-owe lekcje” i „STEAM-owe przedszkole”. Aktywny trener i wykładowca w obszarze m.in. zarządzania wiedzą, metod projektowych oraz design thinking. W 2022 uhonorowana tytułem „Polki XXI wieku za propagowanie metody STEAM”.

Rada Programowa

Aby zapewnić najwyższą jakoś naszych działań, współpracujemy z najlepszymi ekspertami w dziedzinie edukacji. Poniżej przedstawiamy z dumą członków Rady Programowej Fundacji STEAM Polska

Zbigniew Karwasiński

Trener, konsultant ds. edukacji w Dziale Zaawansowanej Wizualizacji i Interakcji Poznańskiego Centrum Superkomputerowo–Sieciowego, specjalista ds. kompetencji cyfrowych. Lider Zespołu Laboratorium Innowacyjnej Edukacji PCSS w Poznaniu. Koordynator projektu AI for Youth w Polsce. Laureat wyróżnienia SPRUC Listy 100 osób szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce 2018. Współtwórca gry Scottie Go! i zestawu do nauki podstaw programowania BECREO. Współautor scenariuszy i projektów edukacyjnych w obszarze STEM. Twórca bloga https://stemwszkole.pl. Dawny nauczyciel informatyki, fizyki i techniki.

Dr Grzegorz Krzyśko

Nauczyciel akademicki w Laboratorium ds. dydaktyki chemii i kontaktów z otoczeniem społecznym Wydziału Chemii UAM. Zajmuje się dydaktyką chemii i przyrody oraz eksperymentem chemicznym w kształceniu formalnym i nieformalnym. Autor opracowań z zakresu edukacji chemicznej dla nauczycieli. Prowadzi warsztaty i wykłady popularyzujące nauki przyrodnicze dla dzieci i młodzieży. Jest trenerem umiejętności psychospołecznych dorosłych. Ekspert fundacji „STEAM Polska”.

...

Dr Justyna Berniak-Woźny

Doktor nauk społecznych Leeds Metropolitan University. Dyplom MBA Oxford Brookes University. Specjalizuje się w problematyce społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR)/zrównoważonego rozwoju, kapitału społecznego oraz zarządzania procesowego. Autorka wielu krajowych i zagranicznych publikacji naukowych oraz materiałów dydaktycznych i szkoleniowych w tych obszarach. Certyfikowany trener biznesu oraz akredytowany tutor. Certyfikowany Project Manager (PMP, Agile PM Practitioner) z wieloletnim doświadczeniem w zarządzaniu projektami w obszarze szkolnictwa wyższego, badań naukowych oraz edukacji cyfrowej.

9d34a771471ab8c8bce3ea9eb07c5f5b_edited.

Dr Małgorzata Bartoszewicz

Wykłada w Laboratorium ds. dydaktyki chemii i kontaktów z otoczeniem na Wydziale Chemii UAM. Zasiada w Radzie do spraw Kształcenia na Odległość UAM. Jej zainteresowania naukowe związane są z dydaktyką chemii i dydaktyką przedmiotów przyrodniczych oraz wpływem najnowszych osiągnięć technologii informacyjnej i komunikacyjnej na edukację chemiczną stacjonarną i zdalną. Popularyzuje naukę wśród dzieci i młodzieży, prowadzi zajęcia dla klas akademickich, bierze czynny udział w Nocy Naukowców, Festiwalu Nauki i Sztuki.

Jerzy Maduzia

Nauczyciel chemii oraz zawodowych przedmiotów analitycznych. Do 2019 roku, przez okres dwunastu lat Dyrektor Zespołu Szkół nr 6 im. Króla Jana III Sobieskiego w Jastrzębiu-Zdroju. Nagrodzony ogólnopolskim tytułem Superdyrektor Szkoły 2017 roku. Promotor wielu prac nagradzanych w Światowych Konkursach Innowacyjności. W 2013 roku wyróżniony Orderem Wynalazczości Edison Inventor Order of Merit w II Światowym Konkursie Korea Invention News w Seulu. Wielokrotnie nagradzany za wybitne osiągnięcia i działalność, m.in. przez Ministra Edukacji Narodowej, Śląskiego Kuratora Oświaty, Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministra Gospodarki, odznaczony Medalem Komisji Edukacji Narodowej.

Zespół Ekspertek i Ekspertów

Mamy zaszczyt współpracować z gronem fantastycznych specjalistów w obszarze STEAM (i nie tylko:). Dzięki nim możliwe jest skalowanie naszych działań i STEAMulowanie całej Polski!

Dorota Czech-Czerniak

Nauczycielka matematyki i informatyki w Samorządowej Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni, realizatorka wielu programów i projektów z obszaru programowania i interdyscyplinarnego podejścia do edukacji m.in. Mistrzowie Kodowania, SuperKoderzy, Intel Make Tomorrow Poland, AI Schools&Academy, Centrum Mistrzostwa Informatycznego, Code for Green. Autorka i realizatorka innowacji pedagogicznych. Laureatka wyróżnienia SPRUC Listy 100 osób szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce, laureatka tytułu MIEE Expert, należy do grupy innowacyjnych nauczycieli Superbelfrzy.

Magda Wesoły

Z wykształcenia projektantka, z doświadczenia osoba, zajmująca się innowacją, przedsiębiorczością i kreatywnością. Absolwentka Edinburgh Napier University i University of Bologna. Fanka design thinking zaangażowana w edukację. Tworzy procesy wewnętrzne w NGO, zarządza systemami, koordynuje projekty - zarówno dotyczące startupów jak i edukacji. Prowadzi warsztaty z projektowania i metody projektowej dla uczniów i nauczycieli.

Ola Chodasz

Od 20 lat prowadzi angażujące warsztaty i wydarzenia dla społeczności, biznesu i innych sektorów m.in. z zakresu integracji, komunikacji, współpracy i odporności psychicznej (licencjonowana konsultantka kwestionariusza odporności #MTQ, AQR International). Pracuje offline i online, po polsku i angielsku, z grupami kameralnymi i do 200+ osób. Jest certyfikowaną trenerką PTP, STOP, superwizorką i nauczycielką metody #AppliedDrama (po studiach na Uniwersytecie w Exeter, UK), specjalistką #OpenSpaceTechnology (uczennica Lisy Heft z USA). Szkoli inne osoby pracujące z grupami (www.ola.chodasz.pl). Równolegle do pracy trenerskiej i facylitacyjnej od czasu studiów angażuje się społecznie: zarządzała organizacjami pozarządowymi w Warszawie, zdalnie i na terenach górskich, gdzie mieszkała 12 lat. Tworzyła i realizowała projekty edukacyjno-rozwojowe i integracyjne dla osób w wieku 7-87 lat, w tym szkół i grup międzypokoleniowych.

Dariusz Andrzejewski

Dyrektor Samorządowej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni, trener w projektach związanych z edukacją medialną, wykorzystaniem technologii informatycznych w szkole. Opiekun merytoryczny uczniów biorących udział w ogólnopolskich konkursach informatycznych, inicjator wdrożenia w szkole innowacyjnych projektów edukacyjnych. Organizator cyklicznych konferencji i warsztatów „Lepsza Edukacja”. Uczestnik i prelegent ogólnopolskich konferencji edukacyjnych, prowadzący wraz uczniami warsztaty podczas Konferencji WCCE w Toruniu. Odznaczony medalem KEN, w 2015 otrzymał nagrodę Ministra Edukacji Narodowej, laureat nagrody TOP 3 Mężczyźni w Edukacji. Lista 100 ‘2018. Członek Rady do Spraw Informatyzacji Edukacji przy MEN 2012-2020. W 2021 r. zaproszony do grona ekspertów przy Radzie Cyfryzacji. Od 2018 r. prezes Międzyszkolnego Klubu Sportowego działającego we Wrześni.

Łukasz Gierek

Jest nauczycielem, wykładowcą akademickim i trenerem edukacyjnym z wieloletnim doświadczeniem w zakresie cyberbezpieczeństwa i cyberzagrożeń. Jako wykładowca na kierunku kryminologia stosowana Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, prowadzi zajęcia dotyczące cyberbezpieczeństwa oraz diagnostyki i prewencji w fałszerstwach obrazów cyfrowych. Łukasz jest autorem cyklu szkoleń dla nauczycieli, zaprojektowanego na zlecenie Ambasady USA w Polsce. Szkolił policjantów z wydziału prewencji garnizonu mazowieckiego oraz kuratorów sądowych, jest współtwórcą kursu z cyberbezpieczeństwa na platformie Microsoft Learn.

...